2008.11.21
:
アンサンブル
土曜に伏見稲荷の保育園に行ってちょっとした演奏するんですって。
どれも全部アンサンブルなんやけど、それに私もいかなあかんかって、練習するわけですよ。
木管ファイブで、ポニョとカエルの歌とやるの。ほんまはゴリウォーグのケークウォークもあったんやけどレベル高すぎてなくなった。
まあそれはいいんやけど、カエルの歌って輪唱になるわけで、フルート（私）→クラリネット２人→サックス（A,T）で入るの。それが楽譜ないのに『２小節目から入る』って言わはってん。楽譜ないのに２小節目てどこやねんって思ったら、クラの人はフルートが“ド・ド・ド・ド”のトコで入ってきはったの。ってことはサックスがフルートと入れ違いに入ることになると。
それがなんか私的に許せへんかって、「他にアンサンブルで出る人も一緒にやらないんですか？なんか、人が足りないというか、厚みがないと言うか、面白くないです」って言ったら『アンサンブルってこう言うもんでコレくらいの人数でやるものやし、厚みがないのは個々人の音に厚みがないからやからもっと音の厚みを感じて吹けばいい』って言われた。
や、そうじゃなくって、なんか、なんか言いたい事と違って、なんか、どう言ったら良いかわからんけど違うねん。
その時は考えがまとまってへんかったからそう言われて何も言えへんかったんやけど、帰り道ずっと考えてて、あれや、輪唱の面白さが皆無なんやってわかった。
私の中のカエルの歌の輪唱は、始めの人が“ドドレレミミファファミレド”て最後吹くところで４重になるねん。でも今日のやったら２重にしかならんやん。だから厚みが無いねん。ほんで輪唱の意味がなくて面白く無いねん。
まあ、分かったからってもう言うつもりはないけどね。
ポニョも、楽譜がないから作らはったらしく、それで合わせてみたら変な和音があったし「ここおかしいですよね？何の音吹いてますか？Eですか？」って訊いたら『えーと、（テナー読みで）レ・・？』って言われたし「ちょっと吹いてみてもらえませんか？」って吹かしたらやっぱりEやったし「Eですよね？」って言ったら『C・・D・・』って数え始めるの。高校でもやってた人やのに。２回生やのに。指揮者やのに。
これ駄目じゃね！？
聴音できひんのはまぁしょうがないとして、高校でやっててもテナー読みで良かったかも知れんけど、この大学の吹奏楽部に入って、この合奏のやり方で、楽譜見てドイツ音階？ができひんのは間違ってると思うんだ。考えればわかるもん、ではアカンと思うんだ。ついでにそれが指揮者ならもっと駄目だと思うんだ。
なんつーか、自覚がないよね。
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